Курс для учителей литературы
«О чтении»

За Вашу «Паутинку», за то, «как понять авторскую позицию» и за многое другое - ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Восхищение , да и только!
P. S. В конце лекции по Пастернаку при разборе стихотворения «Зимняя ночь» мне кажется, или на фоне включена запись завывающей метели ?Возможно, это просто звуки от микрофона, шумы при записи и мне показалось но я аж несколько раз перематывала и прослушивала ваше прочтение стихотворения по-другому воспринимаешь: закрываешь глаза…полное погружение!

Добрый день! Хочу поделиться впечатлением о представленной в курсе Виктории методике работы со стихотворениями от Марии Борисовны Багге. Я уже давно заметила, что ученикам проще понимать материал, если его систематизировать и представлять в виде готовых инструкций для применения, в любом моменте изучения литературы стараюсь использовать этот метод, но в анализе лирики все никак не удавалось нащупать нужные элементы и уж тем более их систематизировать. Объяснение лирики всегда было похоже на приём у экстрасенса :)) Метод Марии Борисовны (паутинка) меня просто поразил - это самая что ни есть 100%ная инструкция к анализу любого стихотворения, к которой невозможно ничего добавить. Схема удобна тем, что ее можно применять с разных концов лирического произведения и таким образом анализировать абсолютно любое стихотворение. Преклоняюсь перед гениальностью этой мысли и всем рекомендую!

И ещё пару слов хотела бы сказать об уроке звукописи. К моему стыду этот приём всегда был отмечаем мною сухо и поверхностно. Благодаря демонстрации М.Б. Багге и её подходу появляется возможность не просто понять, зачем автор использовал этот приём, но и прочувствовать атмосферу стихотворения, яя, погрузиться в него, отдаться воле фантазии. Это потрясающе! На мой взгляд, именно таким и должно быть восприятие лирического произведения.

Я очень ждала этот курс, нетерпеливо даже, понимая, какой классный профессионал Виктория. Слушая её занятия по литературе, я сама хотела научиться делать так же круто, как она. То, что в создании курса для учителей принимают участие наставники Виктории, особенно подогревало интерес, потому что это должны были быть космические люди. И ожидания не просто оправдались, а превзошли себя. Занятия по анализу стихотворения открыли мне глаза на очень интересный способ исследования. Мне казалось, что я неплохо могу анализировать текст, но только прозаический. Лирика часто оставалась для меня набором чувств, которые вербализировать я могла крайне редко, мне хватало собственных внутренних переживаний. Так как я литературу не преподаю, с трудностями объяснения стихов детям я не сталкивалась. Но теперь я не только хочу с детьми анализировать прозаические тексты для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку, но и очень хочу попробовать свои силы в анализе литературоведческом.

И ещё я успела посмотреть видео самой Виктории, которое было посвящено определению авторской позиции относительно своего героя. Очень интересно, очень познавательно и, что самое главное, исключительно по тексту, только сам текст даёт всю информацию, необходимую для понимания авторской позиции. А уж как дети определяют авторскую позицию, мы все знаем. Если тему и, может быть, даже проблему они худо-бедно определят, то позиция, авторская идея, философия образа часто остается тайной за семью печатями. И помочь им правильно распаковывать секретные материалы очень-очень хочется. Курс как нельзя лучше в этом поможет, потому что он дает мощный метод анализа. Он содержит крутую идею анализа текста и очень этим ценен.

Несколько дней под впечатлением курса про чтение: методические ходы просто гениальны! Мало уметь самой, как научить- вот вопрос! А тут в руки ребенка золотой ключик от потайной дверцы! Какая Вы умница! Сколько словесной руды переработано! Кстати, трехтомник Сухих не выпускаю из рук. Рада единомыслию)))

Виктория, всё! Я закончила курс «О чтении».
Теперь мне стало понятно как работать с произведениями, а то были одни пересказы и вопросы из пособий.
Жду учебный год уже))
Спасибо за помощь, когда понадобилась)))
Обязательно куплю ещё один курс по написанию сочинений, но чуточку позже.
Спасибо за труд и уверенность в себе!))

Спасибо большое за курс! Что-то открыла заново, в чем-то убедилась, чему-то удивилась. Прекрасные уроки , которые можно сразу же применять в классе. Содержательно, просто, понятно. Не могу выделить какой-то отдельный урок. Все хороши! Хочется дальше развиваться в этом направлении. Путь вы показали!

Виктория, здравствуйте! Огромное Вам спасибо за Ваши знания, за курс! Прошла курс "О чтении" и просто в восторге! Такой глубокий анализ, внимание к каждой детали, а я все это пропускала.. Знаете, теперь я вдумываюсь в каждую строчку, пытаюсь найти ответ в словах, ищу отсылки. Это очень интересно, хоть и непросто) Понравился разбор Гоголя👍🏻 опять же - детали! Мне понравилось абсолютно все! Спасибо Вам, Марии Борисовне, Маргарите Григорьевне. Вы все - неиссякаемый кладезь знаний! ♥️