10 класс
Курс для учителей
27 уроков (программа 10 класса), система практических заданий с ответами к ним
Кому подойдет курс?
Учителям литературы
Изначально этот курс был создан для учеников. Если Вам мало информации из учебников и хочется найти свой путь в преподавании и иные трактовки знакомых образов, то Вам он тоже может быть интересен.
Что Вы получите
27 видеоуроков
По следующим темам: структура экзамена, анализ поэзии, «Отцы и дети», «Преступление и наказание», «Война и мир», «Обломов», поэзия А.А.Фета, Ф.И.Тютчева, Н.А.Некрасова.
Примеры идеальных ответов
Ко всем заданиям в формате ЕГЭ мы подобрали реальные ответы учеников, написанные на максимум
Разбор 100-балльной работы
Работа на сотку с комментариями от эксперта. Описание всех сильных моментов, комментарий к клише. У тебя есть модель идеального сочинения.
Тариф
учительский
- Доступ к курсу на 7 месяцев
- Курс КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕ ПОДХОДИТ ученикам. Никак. Ни капельки. Не экспериментируй.
- Все уроки доступны сразу
4 490 РУБ.
отзывы
Добрый день! Хочу поделиться впечатлением о представленной в курсе Виктории методике работы со стихотворениями от Марии Борисовны Багге. Я уже давно заметила, что ученикам проще понимать материал, если его систематизировать и представлять в виде готовых инструкций для применения, в любом моменте изучения литературы стараюсь использовать этот метод, но в анализе
@literatura_muza
Добрый день, Виктория Вадимовна! Пару дней назад закончила проходить курс для учителей. Даже не так пару дней назад «вылезла» нехотя из прекраснейшего и интереснейшего мира литературы. Как я счастлива , что когда-то на Вас «наткнулась» на просторах Инстаграма. Но ведь случайности «неслучайны». Я, конечно, ещё не «учитель», а только учусь) но то, что было мною прослушано, законспектировано от корочки до корочки
Полина
Я очень ждала этот курс, нетерпеливо даже, понимая, какой классный профессионал Виктория. Слушая её занятия по литературе, я сама хотела научиться делать так же круто, как она. То, что в создании курса для учителей принимают участие наставники Виктории, особенно подогревало интерес, потому что это должны были быть космические люди. И ожидания не просто оправдались, а превзошли себя.
Астра
Несколько дней под впечатлением курса про чтение: методические ходы просто гениальны! Мало уметь самой, как научить- вот вопрос! А тут в руки ребенка золотой ключик от потайной дверцы! Какая Вы умница! Сколько словесной руды переработано! Кстати, трехтомник Сухих не выпускаю из рук. Рада единомыслию)))
Наталья
Виктория, всё! Я закончила курс «О чтении».
Теперь мне стало понятно как работать с произведениями, а то были одни пересказы и вопросы из пособий.
Жду учебный год уже))
Спасибо за помощь, когда понадобилась)))
Обязательно куплю ещё один курс по написанию сочинений, но чуточку позже.
Спасибо за труд и уверенность в себе!))
Теперь мне стало понятно как работать с произведениями, а то были одни пересказы и вопросы из пособий.
Жду учебный год уже))
Спасибо за помощь, когда понадобилась)))
Обязательно куплю ещё один курс по написанию сочинений, но чуточку позже.
Спасибо за труд и уверенность в себе!))
Ирина
Спасибо большое за курс! Что-то открыла заново, в чем-то убедилась, чему-то удивилась. Прекрасные уроки , которые можно сразу же применять в классе. Содержательно, просто, понятно. Не могу выделить какой-то отдельный урок. Все хороши! Хочется дальше развиваться в этом направлении. Путь вы показали!
@yafarova_teacher
консультация для учителей
@literatura_muza
Добрый день! Хочу поделиться впечатлением о представленной в курсе Виктории методике работы со стихотворениями от Марии Борисовны Багге. Я уже давно заметила, что ученикам проще понимать материал, если его систематизировать и представлять в виде готовых инструкций для применения, в любом моменте изучения литературы стараюсь использовать этот метод, но в анализе лирики все никак не удавалось нащупать нужные элементы и уж тем более их систематизировать. Объяснение лирики всегда было похоже на приём у экстрасенса :)) Метод Марии Борисовны (паутинка) меня просто поразил - это самая что ни есть 100%ная инструкция к анализу любого стихотворения, к которой невозможно ничего добавить. Схема удобна тем, что ее можно применять с разных концов лирического произведения и таким образом анализировать абсолютно любое стихотворение. Преклоняюсь перед гениальностью этой мысли и всем рекомендую!