Все темы на ЕГЭ 2022 (26 мая)
5 задание
5.1 Какие черты внутреннего мира Простаковой и Скотинина раскрываются в данном эпизоде?
5.2 Почему автор иронизирует над героями
5.1 Чем объясняется холодность Софии в отношении Чацкого?
5.2 как развивается любовная линия в этом фрагменте (Там был фрагмент где она сказала что он не человек, змея
5.2 В чём смысл финальной реплики Лизы (Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь)
5.1 Почему, несмотря на неудачный поход, «Слово» заканчивается песней, прославляющей героев?
5.2 по слову «какое звучание обретает Русская земля в приведённом фрагменте»
5.1 Зачем нужен сон Татьяны в «Онегине»?
5.2 Фольклорные мотивы в сне Татьяны
5.1 Сложность, неординарность образа Нагого
5.2. Какие черты кресьянской жизни воплощаются в Якиме Ногом
5.1 какие черты личности Чичикова раскрываются в приведённом фрагменте? (фрагент приезда к Плюшкину)
5.2 почему автор называет Плюшкина «странным явлением»?
5.1. Черты характера Собакевича
5.2. Зачем Собакевич так подробно рассказывает о крестьянах
5.1 Почему Старцев согласился поехать на кладбище, несмотря на «дурачество» Котика?
5.2 Почему Старцев так хотел поговорить с Котиком?
5.1 Сходство характеров Наташи Ростовой и ее отца (эпизод танца)
5.2 Как передаётся атмосфера, царящая в доме Ростовых.
5.1. В чём комичность «взяточничества» Хрестакова в приведённом эпизоде? (Эпизод, где Бобчинский и Добчинский пришли к Хлестакову в гостиницу, тот попросил «взаймы рублей тысячу», они ещё попросили Добчинский — об узаконивании сына, Бобчинский — упомянуть перед важными людьми о себе).
5.2. Почему чиновники уверены, что Хлестаков — ревизор? (Или что-то подобное)
5.2 Почему автор иронизирует над героями
5.1 Чем объясняется холодность Софии в отношении Чацкого?
5.2 как развивается любовная линия в этом фрагменте (Там был фрагмент где она сказала что он не человек, змея
5.2 В чём смысл финальной реплики Лизы (Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь)
5.1 Почему, несмотря на неудачный поход, «Слово» заканчивается песней, прославляющей героев?
5.2 по слову «какое звучание обретает Русская земля в приведённом фрагменте»
5.1 Зачем нужен сон Татьяны в «Онегине»?
5.2 Фольклорные мотивы в сне Татьяны
5.1 Сложность, неординарность образа Нагого
5.2. Какие черты кресьянской жизни воплощаются в Якиме Ногом
5.1 какие черты личности Чичикова раскрываются в приведённом фрагменте? (фрагент приезда к Плюшкину)
5.2 почему автор называет Плюшкина «странным явлением»?
5.1. Черты характера Собакевича
5.2. Зачем Собакевич так подробно рассказывает о крестьянах
5.1 Почему Старцев согласился поехать на кладбище, несмотря на «дурачество» Котика?
5.2 Почему Старцев так хотел поговорить с Котиком?
5.1 Сходство характеров Наташи Ростовой и ее отца (эпизод танца)
5.2 Как передаётся атмосфера, царящая в доме Ростовых.
5.1. В чём комичность «взяточничества» Хрестакова в приведённом эпизоде? (Эпизод, где Бобчинский и Добчинский пришли к Хлестакову в гостиницу, тот попросил «взаймы рублей тысячу», они ещё попросили Добчинский — об узаконивании сына, Бобчинский — упомянуть перед важными людьми о себе).
5.2. Почему чиновники уверены, что Хлестаков — ревизор? (Или что-то подобное)
6 задание
В 6 задании спрашивали следующее: крепостное право, образ крестьян, помещики, чиновники (не путайте помещиков с чиновниками!), история несостоявшейся любви, добрые взаимоотношения в семьях, подвиги защитников русской земли, сон, герой из народа, взаимоотношения хозяина и слуги.
Был вопрос про героя, вступавшего в противоборство с окружением.
Был вопрос про героя, вступавшего в противоборство с окружением.
10 задание
Из зарубежной литературы было стихотворение Гёте"Озеро" (настроение героя и связь природы и человека) и сонет 17 Петрарки («Какими чувствами пропитано обращение героя к возлюбленной?»).
Все остальное предсказуемое лирика второй половины 20 века:
10.2 Какое настроение у стихотворения? (По стихотворению Рубцова «Весна у моря»)
10.1 Как перекликается гармония в природе с гармонией человека в «Весне на море» Н. М. Рубцова?
10.2 Какие черты философской лирики присутствуют в стихотворении Е. Евтушенко «Как трудно от мысли отделаться словом».
10.1 Что символизирует образ дерева в стихотворении «В лесу» Солоухина
10.2 Как отражены вечные законы бытия в стихотворении Солоухина
10. Как проявляется противоречивое любовное чувство героини (Лирика — Ахмадулина «Дождь в лицо и ключицы.»)
10.1. Какова, исходя из содержания стихотворения, роль Москвы в жизни и творчестве поэта? В. Н. Соколов («Если была у меня любовь,/То это ты, Москва…»).
10.2. Что-то про тему «малой родины», или про особенность звучания этой темы.
10.1 Какой момент в жизни природы запечатлел автор? («Зазимки» Пастернака)
10.1 Какие черты философской лирики?
10.2 В чем значение последней строфы стихотворения (по стихотворению «Бывают дни такие…» Солоухина)
Все остальное предсказуемое лирика второй половины 20 века:
10.2 Какое настроение у стихотворения? (По стихотворению Рубцова «Весна у моря»)
10.1 Как перекликается гармония в природе с гармонией человека в «Весне на море» Н. М. Рубцова?
10.2 Какие черты философской лирики присутствуют в стихотворении Е. Евтушенко «Как трудно от мысли отделаться словом».
10.1 Что символизирует образ дерева в стихотворении «В лесу» Солоухина
10.2 Как отражены вечные законы бытия в стихотворении Солоухина
10. Как проявляется противоречивое любовное чувство героини (Лирика — Ахмадулина «Дождь в лицо и ключицы.»)
10.1. Какова, исходя из содержания стихотворения, роль Москвы в жизни и творчестве поэта? В. Н. Соколов («Если была у меня любовь,/То это ты, Москва…»).
10.2. Что-то про тему «малой родины», или про особенность звучания этой темы.
10.1 Какой момент в жизни природы запечатлел автор? («Зазимки» Пастернака)
10.1 Какие черты философской лирики?
10.2 В чем значение последней строфы стихотворения (по стихотворению «Бывают дни такие…» Солоухина)
11 задание
Спрашивали следующие: образ моря, образ дерева (в произведениях!), обращение к родному городу, любовная лирика (без сужения темы), образ идеальной женщины, взаимоотношение природы и человека, природа как живое существо, образ зимы
12 задание
Ниже приводим все темы, разбитые по хронологии и направлениям. Все темы публикуем так, как присылали ученики
12.1 Почему тема поэта и поэзии звучит трагично в лирике Лермонтова?
12.1 Почему опытный городничий не смог разоблачить фальшивого ревизора?
12. Что помогло Гриневу с достоинством пройти жизненные испытания?
12.1 Образы-символы в «Мцыри».
12.1 Нравы и быт города N в поэме «Мертвые души».
12.1 Что значить символ шинели в Гоголевской "Шинели"?
12.1 Какой конфликт представлен в поэме «Медный всадник»?
12.1 Про авторские отступления в "Слове о полку Игореве".
12.1 Конфликт злонравия и добронравия в «Недоросле».
12.1 Тема милосердия в капитанской дочке
12.2 Кто победил в споре «отцов и детей» (по Тургеневу)?
12.2 Конфликт нигилиста и аристократа в Отцах и детях.
12.2 Какие мысли и чувства присутствуют в стихотворениях Фета?
12.2 Чем схожи и различны характеры и судьбы Варвары и Катерины из «Грозы»?
12.2 В чем смысл сопоставления образов Разумихина и Раскольникова?
12.2 Почему жизнь Обломова отмечена «погасанием»?
12.2. Особенности поэзии Тютчева.
12.2 Назовите художественные средства, которые используются в произведениях Салтыкова-Щедрина.
12.2 Почему Некрасов мог сказать о себе «я лиру посвятил народу своему»
12.3 Как отражен трагизм эпохи в «Реквием»? / Историческая память в Реквиеме
12.3 Какая проблематика прозы Бунина вам близка?
12.3 В чем гуманизм «судьбы человека» Шолохова
12.3 Какие жизненные ценности у Григория Мелехова?
12.3 В чём смысл смены хозяев вишнёвого сада? (По пьесе А.П.Чехова "Вишнёвый сад")
12.3. Идеал и реальность в лирике Цветаевой.
12.3 Особенности лирики Твардовского.
12.3 Какой из героев «на дне» Вам наиболее антипатичен и почему?
12.3 Контраст в поэме Блока «Двенадцать».
12.4 Тема детства в произведениях конца 20-начала 21 века.
12.4 Нравственное падение и возрождение в отечественной литературе ХХ-ХХI века.
12.4 Выбор жизненного пути в литературе второй половины 20-21 века.
12.4 Реальное и фантастическое в 20-начале 21 века.
12.4. Что-то про героизм в произведениях ХХ – начала XXI веков.
12.4 Драматургия второй половины 20 века.
12.4 Любовная лирика конца 19-начала 20века.
12.4 город и деревня в произведениях второй половины 20- начала 21 века.
12.4 Тема труда в прозе второй половины 20-21 вв.
12.5 Какие ключевые темы «Грозы» вы бы предложили для экранизации?
12.5 Советы актерам на роль Гаева и Лопахина.
12.5 Что интересного для художника в портретах «Мертвых душ»?
12.5. Какую сцену из '»Героя нашего времени'» вы бы выбрали для иллюстрации и почему?
12.5. Актерские штуки к постановке пьесы «На дне».
12.5 Как должны были быть проиллюстрированы персонажи сказок Салтыкова-Щедрина?
12.5 Какие советы вы бы дали актеру, исполняющему роль Чичикова?
12.5 была тема какие действия вы бы предложили режиссеру, который снимает заключительную сцену комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
12.5 Какие эпизоды вы бы выбрали для иллюстрации «Тихого Дона»?
12.1 Почему тема поэта и поэзии звучит трагично в лирике Лермонтова?
12.1 Почему опытный городничий не смог разоблачить фальшивого ревизора?
12. Что помогло Гриневу с достоинством пройти жизненные испытания?
12.1 Образы-символы в «Мцыри».
12.1 Нравы и быт города N в поэме «Мертвые души».
12.1 Что значить символ шинели в Гоголевской "Шинели"?
12.1 Какой конфликт представлен в поэме «Медный всадник»?
12.1 Про авторские отступления в "Слове о полку Игореве".
12.1 Конфликт злонравия и добронравия в «Недоросле».
12.1 Тема милосердия в капитанской дочке
12.2 Кто победил в споре «отцов и детей» (по Тургеневу)?
12.2 Конфликт нигилиста и аристократа в Отцах и детях.
12.2 Какие мысли и чувства присутствуют в стихотворениях Фета?
12.2 Чем схожи и различны характеры и судьбы Варвары и Катерины из «Грозы»?
12.2 В чем смысл сопоставления образов Разумихина и Раскольникова?
12.2 Почему жизнь Обломова отмечена «погасанием»?
12.2. Особенности поэзии Тютчева.
12.2 Назовите художественные средства, которые используются в произведениях Салтыкова-Щедрина.
12.2 Почему Некрасов мог сказать о себе «я лиру посвятил народу своему»
12.3 Как отражен трагизм эпохи в «Реквием»? / Историческая память в Реквиеме
12.3 Какая проблематика прозы Бунина вам близка?
12.3 В чем гуманизм «судьбы человека» Шолохова
12.3 Какие жизненные ценности у Григория Мелехова?
12.3 В чём смысл смены хозяев вишнёвого сада? (По пьесе А.П.Чехова "Вишнёвый сад")
12.3. Идеал и реальность в лирике Цветаевой.
12.3 Особенности лирики Твардовского.
12.3 Какой из героев «на дне» Вам наиболее антипатичен и почему?
12.3 Контраст в поэме Блока «Двенадцать».
12.4 Тема детства в произведениях конца 20-начала 21 века.
12.4 Нравственное падение и возрождение в отечественной литературе ХХ-ХХI века.
12.4 Выбор жизненного пути в литературе второй половины 20-21 века.
12.4 Реальное и фантастическое в 20-начале 21 века.
12.4. Что-то про героизм в произведениях ХХ – начала XXI веков.
12.4 Драматургия второй половины 20 века.
12.4 Любовная лирика конца 19-начала 20века.
12.4 город и деревня в произведениях второй половины 20- начала 21 века.
12.4 Тема труда в прозе второй половины 20-21 вв.
12.5 Какие ключевые темы «Грозы» вы бы предложили для экранизации?
12.5 Советы актерам на роль Гаева и Лопахина.
12.5 Что интересного для художника в портретах «Мертвых душ»?
12.5. Какую сцену из '»Героя нашего времени'» вы бы выбрали для иллюстрации и почему?
12.5. Актерские штуки к постановке пьесы «На дне».
12.5 Как должны были быть проиллюстрированы персонажи сказок Салтыкова-Щедрина?
12.5 Какие советы вы бы дали актеру, исполняющему роль Чичикова?
12.5 была тема какие действия вы бы предложили режиссеру, который снимает заключительную сцену комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
12.5 Какие эпизоды вы бы выбрали для иллюстрации «Тихого Дона»?